書名：大量閱讀的重要性 作者：李家同
這本書是在103年準備高考時閱讀的一本書，因為考試需要考作文，需要靠平常閱讀來取得知識，而為了瞭解如何大量閱讀，而借了這本書閱讀，這本書先介紹精讀及大量閱讀的差異性，精讀的過程讓我們誤以為閱讀就是精讀，而減少了熱忱去閱讀自己有興趣的書，我們可以選擇，選擇自己有興趣的地方去閱讀及記錄，減少記憶書中不必要的資訊。
我們進入了社會也需要大量閱讀，去解決不同的問題，例如人際關係、工作處理、工作技能等等。書也告訴我們大量閱讀可以培養語文撰寫能力。對於寫作文非常有幫助。
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1.「大量閱讀」的反面就是「精讀」，精讀這概念是我們中國人自古以來重要想法，也是一種過分嚴肅的看法，但它卻對我們現在的閱讀觀念造成了很大的阻力，形成一種無形的障礙。
因為我們大人們誤解了讀書就是精讀考試用書，卻忘記了在教科書之外，還有大量的課外讀物，這些讀物才是讓孩子產生興趣和動力，並把生活和知識連繫在一起的媒介。孩子會因為書裡的故事引發好奇心、引出他的疑問和想法，或是想要了解書中所發生的事情背景，像是一些歷史因素，這會讓他甚至回過頭來，主動去尋找教科書中所講的道理與知識。當我們的基礎根基沒有做好的情況下，再往下的高等教育，也會出現很大的問題。
試問，打球的時候，我們會先想到目的是為了增加體力或健康嗎？恐怕並不是如此。絕大多數人打籃球時，完全只是因為他們喜歡打籃球，沒有任何崇高的目的。
1.書是永遠都讀不完的，而且在不同的年紀、不同的階段，即使讀同一本書，也會有不同的體會和感受。對任何一個人而言，永遠都會有新知識出現，也永遠都會有新發掘和考證出來的歷史、新出版的文學小說、新發明的科學技術、新詮釋的觀點和理論，或是世界各地新發生的新聞。
2.缺少閱讀，就形同缺失了大量來自外界的刺激，我們整體的視野和觀念很容易就被侷限住，像是井底之蛙一樣，坐在井中觀天，所見的那片天空，必定被井四周的圍牆給遮擋住，無法觀看整片天空的寬廣與遼闊。所以中國古諺又有「夜郎自大」這句話，從中國近代史的例子來看，這是最好的證明。
滿清閉關自守的結果，非但不曉得西方的船堅炮利已進展到甚麼地步，還驕傲的以「天朝」自居，最後不堪一擊，落得割地賠款的悲慘局面。
閉門造車，很容易落入原地打轉，走不出新意的結果。外來的刺激和交互流通，反而能衝撞出新的想法和概念，所以萬不可關起門來自滿得意。
3.大人物當然應該靠大量閱讀來吸收知識，一般人也是如此。我們進入社會，必須應付各種各樣的事情，而應付這麼多不同的問題，絕不只是只靠專業的知識，而需要倚靠大量的一般知識。很多弱勢人物，常常就因為自己的普通常識不夠而吃大虧，最容易且常見例子，就是弱勢者往往不懂法律，因而被懂法律的人所欺侮，所以千萬不可小看普通常識的重要性。
1.在寫作文章時，閱讀的貧乏，一定會讓我們缺乏「中心思想」。但「中心思想」卻是文章好壞的核心關鍵，就好比我們在講話的時候要「言之有物」，是一樣的道理。沒有觀點、沒有內涵的文章，別人讀起來也不明白你要表達的重點，當然也絕對稱不上是一篇好文章，只不過是平淡無奇的文字組合，傳達不出和新意涵。
「中心思想」要靠平日大量閱讀吸收的常識知識才能獲得，看多了自然能「見多識廣」。世面見多人的，與人應對交談很容易得心應手；閱讀又多又廣的人，在講話和寫作上，同樣也容易得心應手。
2.大量閱讀，可訓練四點語文能力：
(1)很快看懂文章，並且抓到文章重點。作者讀一本書的時候若有抓到重點，即使那些細節記不起來，但是大致的內容和輪廓，卻仍然存在我的腦海裡，這就是抓到重點的好處。所以我們一定要練習大量的讀，並切記一邊讀一邊要理出頭緒，以抓到書的主旨或核心，如此才是有效的讀書方法。
(2)正確且清楚地表達自己的想法。
(3)文章要合乎邏輯，不自相矛盾。
(4)文章內容要不落俗套，有獨到的見解。
3.小說裡細膩的情感描寫，可以培養我們對他人的同理心，因為透過這樣的文字描述，會發現其他人和我們所想的角度是不一樣的。另外像偵探小說，還可以培養邏輯思考能力，科幻小說可以讓我們有想像力，詩集則可以培養我們對美的感受力。文學作品較講究遣詞用字，對現在普遍欠缺文字能力的孩子來說，提供了很多參照與學習的機會。
4.有以下六種類型的讀物，對我們在閱讀能力的培養上，有很大幫助：經典名著、優質的論述文章、法官判決文和偵探小說、知識性的文章、國際新聞、一般性的教科書文章。
5.章回小說：三國演義、水滸傳、西遊記、紅樓夢。晚清四大譴責小說：老殘遊記、官場現形記、20年目睹之怪現狀與孽海花。
如果我們從不注重和留意國際間發生的大事和最新消息，不去關心其他的國家，又怎麼可能要求別人來重視我們呢？我們對國際新聞之不重視，實在是世界少有，媒體狹隘自限的觀點，卻還沒其名說是本土化或是愛台灣，難道談國際事務就是不愛台灣嗎？這樣一來，我們要麼立足於這個世界？那也只不過是關起門來夜郎自大而已。
**精選四十本書：
(1)真相只有一個：<一個都不留>、<白馬酒館>、<三口棺材>、的悲劇>。
(2)科幻預見未來：<科學怪人>、<隱形人>、<化身博士>、<美麗新世界>、<華氏451度>。
(3)<基度山恩仇記>、<雙城記>。
(4)海洋冒險傳記：<白鯨記>、<海狼>、<老人與海>。
(5)底層的吶喊：<悲慘世界>、<憤怒的葡萄>、<人鼠之間>、<大地>、<推銷員之死>。
(6)政治的荒謬：<動物農莊>、<1948>。
(7)夢與希望：<小氣財神>、<人為什麼而活>、<大地之歌>。
(8)毀滅與死亡：<西線無戰事>、<蒼蠅王>。
(9)生命的信仰與力量：<高爾基短篇傑作選>、<權力與榮耀>、<深河>、<瘋子˙教授˙大字典>、<最後十四堂星期二的課>。
(10)古典章回話英雄：<水滸傳>、<三國演義>。
(11)遙遠卻真實的故事：<城南舊事>、<兒子的大玩偶>、<台北人>、<棋王、樹王、孩子王>。
(12)文化大旅行：<山居筆記>
(13)從科學中思考人文：<電學之父－法拉第的故事>。
(14)詩中有禪意：<十三朵白菊花>
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